“同学们，你们谁知道父母鞋子的码数和他们的身高体重？请举手……”近日，在河南省南阳市第十七小学校报告厅里，一节20分钟的微班会课正在进行，授课教师是来自南阳市油田第八小学的班主任周娅。舞台下，3名专家和38名一线班主任组成的评委团，正在一丝不苟地观察着她的表现。

这里是南阳市“万名班主任班会课大比武”的赛点之一，与此同时，初中组、中职组的比赛也在南阳市卧龙区、唐河县、内乡县同步进行中。

“此次比赛以借班上课的方式，集中统一组织。比赛现场由师生共同完成一节感恩主题微班会课，时长控制在20分钟以内，配合使用多媒体。”南阳市教育局党组成员、副局长乔栓旺告诉记者，这次“大比武”重点考查班主任的综合素质、专业水平和育人能力。

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市县乡校四级联动，保证所有学段所有班主任参加

2023年3月，南阳市教育局印发《关于在全市中小学开展感恩教育主题活动月的通知》，决定开展“万名班主任班会课大比武”活动，要求全市所有中小学（含中等职业学校）班主任参赛，可采用讨论、视频、游戏、表演、演唱、朗读等多种方式开展感恩主题班会课，引导学生体会党和国家的关怀、亲情、师生情和友情。

“各县区积极转发给辖区内学校，掀起了举办主题班会的高潮。”本次大赛小学组专家评委、南阳市第十六小学教师赵路坦说，“此次‘大比武’，我看到每名班主任都精心准备，积极参与校级竞赛，各学校在赛课遴选的基础上择优上报参加县区级比赛，参加市级比赛的选手又是从县区赛选手中选出的。”

“我们此次举行的‘万名班主任班会课大比武’活动，计划从2023年开始到2027年基本结束，持续举办5年时间。教育局要求全市所有学段所有在任的班主任全员参加。”南阳市教育局基础教育一科科长房振伟告诉记者。

5年时间里，市级比赛计划每年组织一次，参加人员应不少于全市班主任总数的5％，县区推优和随机抽取各占50％。班会课比赛重点围绕“理想信念教育”“社会主义核心价值观教育”“生态文明教育”等，鼓励各县市区所有学校创新“练兵”形式，提升班主任的班级管理能力和学生的班会课参与度，逐步形成具有地域品牌特色的班会育人模式。

一线班主任既当“考生”，又当“考官”

此次“大比武”活动，由南阳市教育局统一协调，每组评委原则上不少于40人，其中专家评委每组3人，由市班主任研究与指导中心成员组成，其余评委为一线班主任，由各义务教育学校和中等职业学校推荐产生。

记者发现，很多一线班主任评委除了在评分表上写下分数，还会在笔记本上仔细地记录选手所上班会课的亮点和特色。

“参赛选手的分数总分100分，一线班主任评委的评分占总分权重的70％，专家评委的评分占30％。评委现场打分，现场公布参赛选手原始得分。”房振伟说，这样一来，确保了一线班主任既当“考生”，又当“考官”，真正把参与权和评议权交到一线班主任手中。

作为此次“大比武”小学组的赛点之一，南阳市第十七小学校承担着几十名选手的备赛和保障工作。校长张哲说：“我们学校的班主任在和这些选手的沟通中，学到了很多上班会课的技巧和方法。”

锤炼队伍、树立典型，推动班主任专业化成长

“对于选手来说，从准备到比赛，都是历练成长的机会。”本次大赛中学组评委、中原名班主任、南阳市第十三中学教师秦守洁说，“本次活动为班主任搭建了一个互助学习、共同成长的平台。通过比武交流，切实提升了班主任的核心素养和工作能力，创新了德育形式，增强了育人效果，充分发挥了班会课的育人功能。”

据了解，为了真正实现赛训一体、以赛促建、以赛促培、以赛促优的目标，南阳市教育局要求，结合“大比武”活动，进一步开展班主任能力与素质提升工作，其中必选动作包括“四个一”：主评委进行一次集中点评、做一场班会课专题报告、赛课一等奖班主任分享一次班主任专业成长故事、学校形成一项校本成果。

每年市级活动结束后，将在“学在南阳”云平台分享优胜选手的班主任专业成长故事，供全市班主任学习借鉴，同时形成优秀选手的成长故事集。通过5年的努力，培育一批优秀班主任、形成一批优秀班会课案例、开发一批优秀班会课校本教材、打造一批优秀班主任和班会课品牌。

“今年上半年的大赛已圆满结束，但我们对如何做好班主任工作、如何更加深入开展德育工作的思考没有停止。”南阳市政协副主席，南阳市教育局党组书记、局长杨文普说，“下一步，我们还将继续努力，以‘万名班主任班会课大比武’为载体，搭建班主任成长平台，创新班会课形式，丰富班会课内容，抓特色主题班会课建设，推动班主任专业化成长。”

《中国教育报》2023年06月24日第1版

作者：本报记者 庞珂 通讯员 杨智斌 王丙双